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慈溪市三抓并举推进文明校园优质内涵发展

日期:2018-05-28 18:37:46编辑作者:申博太阳城
多年来,慈溪市教育局坚持把立德树人放在教育工作的中心位置,从2015年开始持续深入推进中小学文明校园创建工作。截止目前,该市所有中小学全部启动文明校园建设,111所中小学被命名为慈溪市文明校园,23所中小学被命名为宁波市文明校园,另有7所中小学为省级文明单位。在推进文明校园优质内涵发展中,着重抓好以下三个方面:
一、抓好顶层设计
一是在组织体系上形成合力。建立了由局党委统一领导的中小学文明校园创建工作领导小组,将文明校园创建纳入中小学党建工作,学校党组织切实履行起学校精神文明建设的主要职责。教育局和文明办齐抓共管、形成合力。二是在制度设计上有机融合。我们努力做好结合文章,文明校园创建不另起炉灶。全面实施德育课程建设、德育品牌培育、重点项目推进、德育队伍提升等四大行动15项举措。三是在考核指标上充分体现。强化考核的导向作用,用考核压实文明校园建设的主体责任。慈溪市人民政府教育督导室将文明校园创建达成度列入对全市各镇、街道的教育工作目标管理考核,督促学校所在地政府支持文明校园创建工作。在全市范围内委托第三方组织实施“教育现代化星级学校评估工作”,将文明校园创建相关工作分解到星级学校评估指标当中,并将评估结果在全市主要媒体上公布。
二、抓好育人环境
一是开展美丽校园建设。我长期以来重视中小学校园文化建设,坚持做好环境育人这篇文章,2017年慈溪作为全省仅有的两个典型之一,接受“迎接十九大,教育看变化? 浙江行”中央媒体采访团采访,媒体也着重报道了校园文化建设取得的成果。到2017年底,全市129所中小学都达到省美丽校园建设标准,21所中小学被评为“宁波市中小学美丽校园”,1所获“浙江省中小学美丽校园提名奖”。二是实施德育品牌培育行动。坚持把社会主义核心价值观教育具体化为德育品牌创建工作,工作中践行“小事皆德育,细节出品质”的理念,制定《慈溪市中小学“德育生活化”工作指南。同时还确立了“德育生活化”品牌全覆盖、打造德育工作“慈溪样本”这一目标,各校不断深入推进“德育生活化”创新实践,涌现出一系列成果丰富的德育品牌。三是加强学校三风建设。重视中小学校风、教风、学风建设,一方面挖掘典型弘扬先进,举办优秀校长、教师、班主任的“三十佳”表彰活动,另一方面连续两轮推出师德师风建设行动计划,狠刹不正之风。
三、抓好道德实践
一是深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。开展了以“中国梦想·美丽慈溪”为主题的爱国主义教育周活动,组织“缅怀先烈,传承美德”宣讲活动、祭扫革命烈士墓、网上祭英烈等“红色追思”活动,推出“慈溪市红色地图”,培育20个中小学生“红色”社会实践基地。二是深入开展学雷锋志愿服务活动。以“传承雷锋精神,创建文明校园”为主题,组织学生常态化开展学雷锋志愿实践活动,举行“做一个有道德的人”主题活动,深化文明礼仪教育实践,学生在活动中自觉践行社会主义核心价值观。三是深入开展优秀传统文化进校园活动。每年组织“中国梦?梦之声”中小学经典诵读大赛,在比赛推广和选拔时明确要求学校以班级整体为单位参赛,不得借调选手、不得剔除学生,真正做到“人人读经典、班班有特色”。
 

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