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余姚市最具特色的贤文国学提升孩子习惯品质

日期:2017-09-27 15:04:21编辑作者:申博太阳城

国学,兴起于二十世纪初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有"寻根"热,九十年代"国学"热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,国学在儿童培训中的火热,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

 贤文书院的创新国学经典教育模式和形式。将国学融入课堂教学和孩子的生活,让孩子灵活学习,学以致用。可采用诵读、视频、抄写、实践活动等。贤文书院的老师们一致认为孩子应该从小抓起,让所有的孩子接受国学教育。低年级儿童学习国学,可选用配图带拼音的少儿本经典教材,从小培养起对中华文化与汉字的兴趣,启迪智慧。

文化兴衰,教育有责。为了中华民族的伟大复兴,为了培养具有中华传统美德的新栋梁,宁波余姚贤文书院根据国家制定国学经典教育的指导纲要,为国学经典教育做出宣传贡献。将国学课程成为我们的主要课程,统一安排教学课时,保证每周一课时,保障国学经典教育真正进入孩子的生活。

在中国传统文化教育中,乐教 居于一个十分重要的地位。中国古代的文化,常以 礼乐 并称为 礼乐文化 。 礼 是人生行为的规范,“乐”则是人类心灵内在的和乐。礼乐文化的教育,也就是人生之初规范性与艺术性、内在性情与外在行为之和谐统一的人文教育。这种教育不同于现代的知识教育,它以培养完美的人格、培养一个外而有礼、内而和乐,庄敬节制与和美愉悦谐和一体的人为目标,所以某种程度上 乐 比 礼 的教育更为基本,是更为重要的。

国学教育在全国已经开始复兴,这预示着国人的思想已经开始重视先人的智慧和教育,是造福子孙后代的好事,从幼儿开始教育。中国文化源远流长,博大精深。在其长期历史的发展过程中,不仅产生了众多的本土学派,也不断有外来文化的传入,这些不同的学派和文化,在矛盾冲突中相互吸收和融合,其中有的丰富了、发展了、壮大了,有的则被吸收了、改造了、消失了。新千年时代,中国国力迅速崛起;国学火爆,全球学汉语热潮不断,“中国风”成为流行趋势!让儿童教育全面加入中国文化,成为促进中华民族复兴的伟大事业!

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